Bài viết

Trong kỷ nguyên số, công nghệ không chỉ thay đổi cách chúng ta làm việc, giải trí mà còn đang từng bước định hình lại cách con người học tập và tiếp cận tri thức. Công nghệ thực tế ảo (Virtual Reality – VR) và thực tế tăng cường (Augmented Reality – AR) đã và đang mở ra cánh cửa mới cho giáo dục Đại học – nơi việc học không chỉ là nghe và ghi chép, mà là trải nghiệm, khám phá và tương tác. Tuy nhiên, câu hỏi đặt ra là liệu VR-AR có thực sự cải thiện trải nghiệm học tập của sinh viên hay chỉ là xu hướng công nghệ nhất thời?

Giải một bài toán chỉ trong vòng 3 giây hay viết một bản báo cáo trong 2 phút, những khả năng tưởng chừng không tưởng đó đã trở thành hiện thực. Sự xuất hiện của Trí tuệ nhân tạo – AI (Artificial Intelligence) – một công nghệ mang tính chuyển đổi cho phép máy móc thực hiện các tác vụ giải quyết vấn đề giống con người đã tạo nên một bước ngoặt lớn cho nhân loại. Trong kỷ nguyên bùng nổ công nghệ, AI đang định hình lại toàn bộ hệ sinh thái kỹ thuật số, từ cách cá nhân sáng tạo cho đến cách tổ chức, vận hành.

Là vở nhạc kịch tiếng Anh đầu tiên được dàn dựng và công diễn tại UEH Theatre, RENT không chỉ mở ra một không gian nghệ thuật giàu cảm xúc, tái hiện chân thực câu chuyện về tình yêu, mất mát và khát vọng sống của người trẻ tại New York, mà còn khẳng định nỗ lực của UEH trong hành trình xây dựng cộng đồng sáng tạo, truyền cảm hứng nghệ thuật và hướng đến những giá trị bền vững gắn với giáo dục toàn diện.

Trước những biến đổi nhanh chóng của bối cảnh công nghệ và sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã chính thức ban hành “Quy định về việc kiểm soát, xử lý hành vi đạo văn, sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong các sản phẩm học thuật tại UEH”. Quy định được ban hành kèm theo Quyết định số 4002/QĐ-ĐHKT-NCPTGKTC ngày 18/12/2025, có hiệu lực kể từ ngày ký và thay thế Quyết định số 4621/QĐ-ĐHKT-VSĐH ban hành năm 2016.