Bài viết

Ngày 07/5/2026, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) tổ chức Lễ phát động Dự án thí điểm giải pháp thông minh – Vận hành xe buýt theo nhu cầu (DRT) cùng K-City Network. Sự kiện đánh dấu bước khởi đầu cho chương trình hợp tác quốc tế giữa UEH và các đối tác Hàn Quốc nhằm phát triển các giải pháp giao thông thông minh, bền vững trong môi trường đại học và đô thị.

Chuỗi Live Talk Empowering Tomorrow tiếp tục hành trình giải mã chữ “hiểu” thứ 2 – Hiểu nghề.  Ở tập 3, câu hỏi “Bạn sẽ là ai trong kỷ nguyên nghề nghiệp 5.0? sẽ dần được giải đáp qua góc nhìn thực tế.

Năm 2025, chương trình “Phóng viên Glo-cal xuất sắc” lần đầu được triển khai và ghi nhận hơn 190.000 lượt tiếp cận cùng hơn 30 bài viết dự án được gửi đến. Hướng đến dấu mốc nửa thế kỷ, chương trình tiếp tục trở lại trong khuôn khổ Chuỗi 50+ lớp học Glo-cal truyền cảm hứng – một trong 22 hoạt động trọng điểm của UEH 50 năm. Qua đó, mỗi UEHer sẽ tiếp tục đồng hành trong vai trò “phóng viên Glo-cal”, lan tỏa định hướng đào tạo gắn kết tri thức toàn cầu (Global) với bối cảnh thực tiễn địa phương (Local).

Yếu tố xa xỉ thường gắn với sự đắt đỏ, hiếm có và đôi khi là tiêu dùng phô trương. Trong khi đó, sự bền vững lại gắn với tiết chế, trách nhiệm và cân nhắc tác động đến môi trường. Vậy hai khái niệm tưởng chừng đối lập này có thể cùng tồn tại trong ngành thời trang cao cấp hay không? Trong bối cảnh người tiêu dùng ngày càng quan tâm đến môi trường, các thương hiệu xa xỉ bắt đầu tích hợp yếu tố bền vững vào sản phẩm. Tuy nhiên, điều này đặt ra một câu hỏi lớn: liệu việc “xanh hóa” có làm mất đi bản chất của sự xa xỉ, hay ngược lại, có thể trở thành một giá trị mới giúp nâng tầm thương hiệu?

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang định hình lại cách con người tiếp cận tri thức, văn hóa đọc của sinh viên cũng không còn giữ nguyên hình thức truyền thống. Việc đọc ngày nay không chỉ dừng lại ở việc tiếp nhận thông tin mà còn gắn liền với khả năng chọn lọc nội dung, liên kết đa ngành trong môi trường số. Trước những thay đổi đó, mô hình Hybrid Reading kết hợp giữa đọc sâu, đọc số và sự hỗ trợ của công nghệ đang dần trở thành một hướng tiếp cận mới, góp phần hình thành năng lực học tập suốt đời và khả năng thích ứng cho sinh viên trong kỷ nguyên 4.0.

Là một trong 22 hoạt động trọng điểm hướng tới cột mốc kỷ niệm 50 năm hình thành và phát triển Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH), Chương trình 50+ lớp học Glo-cal truyền cảm hứng thu hút 700 chuyên gia là các nhà lãnh đạo, quản lý, nhân sự trong các tổ chức nhà nước và doanh nghiệp tham gia trở thành giảng viên thực tiễn (Practical Lecturer). Trong đó, gần 50% chuyên gia là các nhà quản lý cấp cao tại doanh nghiệp.