Bài viết

Khi những buổi học cuối cùng khép lại, mùa hè tại UEH English Zone mở ra với nhiều trải nghiệm mới. Tháng 6 là hành trình cùng nhau bước ra khỏi thói quen quen thuộc, khám phá thế giới rộng lớn hơn qua những cuộc trò chuyện, bộ phim và ván board game đầy hứng khởi. Hãy cùng nhìn lại những dấu ấn đáng nhớ của tháng 6!

Trong bối cảnh robot xã hội ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong giáo dục, y tế và dịch vụ, khả năng giao tiếp cảm xúc đang trở thành yếu tố quyết định để xây dựng sự tin tưởng giữa con người và máy móc. Nghiên cứu của nhóm tác giả thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh đã đề xuất mô hình kết hợp giữa Fuzzy C-Means (FCM), Fuzzy Inference System (FIS) và dữ liệu nhân trắc học người Việt Nam nhằm giúp robot nhận biết, diễn giải và biểu lộ cảm xúc một cách tự nhiên hơn. Kết quả nghiên cứu cho thấy hệ thống đạt độ chính xác lên đến 96% trong xác định trạng thái cảm xúc và 97% trong điều khiển biểu cảm khuôn mặt robot, mở ra triển vọng phát triển các thế hệ robot xã hội mang đậm dấu ấn Việt Nam.

Ngày 28/5/2026, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) phối hợp cùng Maxwell Leadership tổ chức tọa đàm “Leading with Integrity and Listening in an Age of Pressure and Uncertainty” (Lắng nghe để thấu hiểu – Chính trực để dẫn dắt: Năng lực lãnh đạo cho nghề nghiệp tương lai) với sự tham gia của đông đảo người học các bậc, hệ tại UEH.

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, dữ liệu không chỉ còn là một khái niệm mang tính học thuật mà đã trở thành tài sản quý giá của mọi cá nhân và doanh nghiệp. Đối với các bạn sinh viên, việc làm thế nào để hiểu, khai thác và chuyển hóa những kiến thức về dữ liệu từ giảng đường thành lợi thế cạnh tranh thực tế trên thị trường lao động luôn là một trăn trở lớn. Thấu hiểu được nhu cầu thiết thực đó, sáng ngày 26/05/2026, Ban Chăm sóc người học (DSA) đã tổ chức thành công buổi tọa đàm với chủ đề: Từ lớp học đến cuộc sống: “Biến dữ liệu thành lợi thế của bạn trong thời đại số”, thu hút sự quan tâm và tham gia sôi nổi của gần 300 sinh viên. 

Trong bối cảnh các đô thị ngày càng đối mặt với những thách thức về hạ tầng công cộng, chuyển đổi xanh và chất lượng sống cộng đồng, yêu cầu đặt ra cho giáo dục đại học không chỉ dừng ở việc trang bị kiến thức chuyên môn mà còn cần phát triển năng lực thiết kế giải pháp, tư duy liên ngành và khả năng hành động trước các vấn đề thực tiễn. Với định hướng đào tạo theo mô hình Glo-cal Education, các dự án môn học tại Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) luôn hướng tới kết nối tri thức toàn cầu (Global) với bối cảnh địa phương (Local).

Những năm gần đây, ESG đã trở thành “từ khóa” phủ sóng các chiến lược dài hạn và quyết định đầu tư. Thế nhưng, liệu ESG là một đòn bẩy tài chính thực thụ hay chỉ là một “chiếc áo đẹp” để doanh nghiệp làm hình ảnh? Nút thắt này càng trở nên phức tạp tại Đông Nam Á – khu vực đang phải chật vật cân bằng giữa bài toán phục hồi tăng trưởng và áp lực phát triển bền vững hậu đại dịch.

Sự phát triển nhanh chóng của ChatGPT, Gemini, Claude hay Grok đang làm thay đổi cách con người học tập, làm việc và ra quyết định. Tuy nhiên, vấn đề quan trọng không nằm ở việc lựa chọn mô hình AI nào mạnh hơn, mà là cách con người sử dụng công nghệ này trong thực tiễn. TS. Phan Hoàng Điệp – Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã phân tích những giới hạn và rủi ro phổ biến của AI, đồng thời gợi mở các nguyên tắc giúp cá nhân và tổ chức khai thác công nghệ này một cách hiệu quả và có trách nhiệm.